Arqueologia
- Che - Educação Para A Cidadania E História: Conclusões Do Projecto Europeu
Após três anos de intensa pesquisa, os resultados do projecto (LLL-KA1), "Avaliação, estruturas tutoriais e formação inicial de professores de alunos estagiários nas disciplinas Política / Educação Cívica, Estudos Sociais / História...
- Projecto Clubes De Arqueologia Vence Prémio Mundial De “melhores Práticas Educativas” Atribuído Pelo Icom (conselho Internacional De Museus) –ceca (comité Para Educação E Acção Cultural)
Carregue na imagem para ampliar Em mais uma celebração do 35º aniversário do Dia Internacional dos Museus, foi divulgada pelo CECA-ICOM (Comité do ICOM para a Educação e Acção Cultural) a lista dos galardoados com o “Prémio de Melhores...
- Jornal "público" Dá Destaque Ao Projecto Eurovison E Ao Museu Nacional De Arqueologia
Num artigo sobre o programa Cultura da Comissão Europeia, o jornal "Público" dá destaque ao Projecto Eurovision e à participação do Museu Nacional de Arqueologia, referindo que: " É também a partir de um projecto já em desenvolvimento que o Museu...
- Rede De Clubes De Arqueologia Em Destaque Na Página Do Ministério Da Educação
O projecto do MNA, Rede de Clubes de Arqueologia nas Escolas Portuguesas tem tido grande aceitação. O Ministério da Educação decidiu dar-lhe grande destaque na sua página oficial. Fonte: http://www.min-edu.pt/ O MNA agradece a...
- O Mna No Projecto Europeu Historia E EducaÇÃo CÍvica
Carregue na imagem para ver com mais detalhe Dando concretização ao conceito de que um museu de arqueologia constitui acima de tudo um instrumento de educação cívica para a história, o MNA participa activamente no Projecto Europeu “CHE – Civic...
Arqueologia
CHE - Educação para a Cidadania e História: conclusões do projecto Europeu
Após três anos de intensa pesquisa, os resultados do projecto (LLL-KA1), "Avaliação, estruturas tutoriais e formação inicial de professores de alunos estagiários nas disciplinas Política / Educação Cívica, Estudos Sociais / História Cultural e na Europa - um estudo comparativo" já estão disponíveis.
O MNA esteve representado pelo Dr. Mário Nuno Antas que fez parte de um grupo de trabalho de mídia didática que investigou e analisou dentro deste projecto, a didáctica da comunicação em História, numa perspectiva global que abrange a Arqueologia, História da Arte e Museologia
No portal Web do projecto já está disponivel:
• o primeiro estudo comparativo sobre a formação de professores em Educação para a Cidadania e História na Europa (PDF)
• Resumo com os resultados mais relevantes, tanto da pesquisa quantitativa e qualitativa neste projecto (PDF)
• uma apresentação abrangente dos resultados do projecto (Powerpoint)
• Uma versão curta deste apresentação dos resultados do projecto (Powerpoint)
• Outras informações sobre o projecto e seus membros de mais de 30 universidades e instituições europeias, incluindo os países do Sudeste da Europa, a Federação Russa, Ucrânia e Turquia
• informações sobre projectos antigos dentro desta rede de formador de professores e especialistas na área de formação de professores
• uma colecção de currículos de universidades de toda a Europa para os sujeitos Educação para a Cidadania e História
Para mais informações visite a página do projecto em:
http://www.che.itt-history.eu/
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- Che - Educação Para A Cidadania E História: Conclusões Do Projecto Europeu
Após três anos de intensa pesquisa, os resultados do projecto (LLL-KA1), "Avaliação, estruturas tutoriais e formação inicial de professores de alunos estagiários nas disciplinas Política / Educação Cívica, Estudos Sociais / História...
- Projecto Clubes De Arqueologia Vence Prémio Mundial De “melhores Práticas Educativas” Atribuído Pelo Icom (conselho Internacional De Museus) –ceca (comité Para Educação E Acção Cultural)
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